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临江市的春天总比课本上的来得迟。高三七班的窗外，梧桐尚未抽芽，黑板右侧的倒计时却已经翻到一百天。转学生林望每天搭第一班公交到校，放学后去母亲工作的修理铺帮忙。他不愿解释转学原因，也不愿让任何人看到书包里被退回的助学申请。班主任赵明远把他安排在许知夏旁边，两个看似只关心分数的人，最初连借一块橡皮都显得生硬。

一次模拟考试后，班里出现一本没有署名的错题本。每道题下面不只有解法，还写着“今天为什么做错”：困倦、争吵、害怕，或者只是没吃早餐。许知夏发现其中一道几何题与自己的草稿完全相同，开始寻找记录者。林望、体育生江驰、爱画画的苏桃和总在活跃气氛的程野相继被卷入。几个人约定，晚自习结束后留下二十分钟，互相讲一道题，也听一个不便在白天说出的烦恼。

小组并没有立刻让所有人的成绩变好。江驰的训练时间与文化课冲突，苏桃的美术报名表被父亲压在账本下，程野用玩笑遮掩越来越严重的失眠。许知夏则在一次排名滑落后，第一次不敢接母亲的电话。林望试图替所有人解决问题，却因过度疲劳在课堂上睡着。赵明远没有公开批评他，而是让全班写下一个与考试无关的愿望，才看见自己常说的“再坚持一下”，对每个人意味着不同的重量。

第二次模拟考前，一张小组成员共同修改过的答案纸被拍照传开，夜间自习被误认为提前获取试题。为了不让许知夏的推荐资格受到影响，林望打算独自承担责任，其他人却第一次拒绝让他一个人站在办公室里。大家从错题本的日期、图书馆借阅记录和老师的备课稿逐项还原经过。在澄清误会的同时，他们不得不承认：长期只把名次当作判断依据，已经让信任变得脆弱。

高考前最后一周，七班没有举行热闹的誓师，只有一场被允许提前结束的晚自习。苏桃把每个人的愿望画成小卡片，江驰带大家去操场慢跑，许知夏终于把那次考砸的试卷带回家。林望也准备重新递交申请，不再把求助等同于失败。故事的终点并非一张整齐的录取名单，而是少年们愿意带着尚未解决的问题走出校门；至于那本错题本最后交给了谁，留在收官两集里慢慢揭晓。